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Aprender a leer y escribir… un proceso multisensorial

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Fecha: Sábado 19 de mayo

Hora: 3:00 pm a 4:00 pm

Estadio Nacional

Tema: Innovación

Objetivo

Mostrar a los docentes diferentes estrategias para complementar el proceso de lecto escritura en niños con dificultades de aprendizaje

Beneficios para el asistente:

  • Identificar diferentes dificultades que pueden presentar los niños y las niñas durante el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.

  • Conocer estrategias multisensoriales que ayudan a los niños y las niñas que están batallando con el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.

  • Desarrollar intervenciones oportunas mediante el análisis del error en cada lección.

Expositora:

Martha E. Cañas Calvo

Consultor en Asesoría Pedagógica. Experto en enseñanza de la lectura, escritura y matemática a niños con dislexia, discalculia y dispraxia y conferencista internacional

Cuenta con amplia experiencia en el desarrollo de estrategias de enseñanza multisensorial y es la Directora de Lecto Nivelación Académica Escazú, franquicia mexicana especializada en programas de nivelación en lectura, escritura y matemática.